讲朔州教育故事：那个吓了我一大跳的孩子

从这学期开始，生字学习放手给孩子们了。看着正在兴致勃勃写字的孩子们，感觉自己这个决定应该是正确的。

那个用黄色粉笔写字的孩子，刚转学到我班时，第一次考试语文二十分，数学十来分。字写得丑不说，几乎一个字也写不对，不是多一笔，就是少一笔，作业本每天错误满满的。每次判他的作业，都得好久才能判完。这是一个怎样的孩子啊：内向自卑，上课从来不敢举手，就是老师路过他身边，他也会突然吓得抖一下身子。他这个反应，有一次把我吓了一跳，我还以为他桌子上有虫子什么的，问他，啥也不说，只是用惊恐的眼光看着我。我轻轻地拍了拍他的头，笑着说：“哎呀，你个小屁孩，把梁老师吓了一大跳，我还以为你桌位上有蜘蛛啦虫子啥的。咋这样呢，下次可不许吓唬我了。”说着我还拍了拍自己的老心脏，“吓死我了！”孩子们瞬间爆笑，这孩子也笑了。

后来，这孩子开始慢慢发生一些转变，错误的字越来越少了，偶尔语文作业还会得一百+A。上课也敢举手了，而且每次回答正确。今天他主动举手当生字老师，我很惊讶，也有点欣喜，就给了他这个机会。看得出，孩子写得很认真，一笔一划，生怕写不好。尽管写得不算漂亮，但我还是狠狠夸了他一顿：“两个字都写对啦！既没有多一笔，也没有少一笔。这就是进步！这就是成长！”同学们给了他热烈的掌声，他自信地从我身边走过，那样笃定！再也没有那种让我吓一跳的样子了！

另：孩子们，从这学期开始，梁老师已经着手为你们准备小学毕业的礼物——一本故事集。书里会记录着你们每一个人的成长故事。写到这里，想到上一届学生毕业时，那哭得稀里哗啦和我告别的场景，这一届学生毕业时，估计那个哭得稀里哗啦的人大概率是我了。让我们珍惜相伴的这一程吧！

图文：朔城区第九小学校教师梁燕