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《朔州日报》小记者:开启孩子梦想的大门

时间:2021-04-08 09:13:49   作者:黄海涛   来源:《朔州日报》小记者工作站 黄海涛   阅读:125   评论:0
内容摘要:孩子的个人能力,语言组织及表达能力也都将大幅度提高,为以后的职业培养做准备,对自己人生观的树立也会有大的帮助。



童年是人的社会性发展的关键期,他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统地了解,但同时他们又对周围的事物有着浓厚兴趣,喜欢亲自去体验、感受,因而,社会教育是孩子全面发展的重要组成部分。而我们现在学生的课业任务普遍繁重,休息少、活动少等现象导致青少年的成长中出现各种问题。“眼镜”更是成为了学校里孩子们的标配。
  

《朔州日报》“小记者”实践活动可以让孩子们体会到在玩中学的乐趣。在孩子的眼中,世界是多姿多彩的。在这里,我们会带着孩子去学习国学集萃,去感受经典的魅力;带着孩子学习书法,感受传承文化遗产的博大精深;给孩子进行广角摄影的培训,以拓展孩子广阔的视野,还会让孩子体会当一名小小作家的感觉……在这些活动中,孩子们都在充满兴趣的状态下,在最真实的生活中,亲自用眼、用手、用心去获得最直接的感受,不知不觉地接受到教育的影响和作用。大自然、社会中所蕴涵的教育价值是多元的、广博的,不是在活动室里让孩子看几幅图片所能替代的。可以说,大自然、大社会就是我们教育者的百宝箱。
  

“小记者”实践活动还是发展孩子社会交往能力、培养独立性和意志品质的最佳途径。当今的家庭结构使我们的孩子处在简单、封闭的环境中,缺少与同伴、群体沟通交往的氛围,而“小记者”实践活动则创造了良好的环境和机会,让孩子在实践中学会沟通,和大家友好相处。例如:去参观消防队时,孩子们大胆地与消防员叔叔交流,主动请教自己好奇和关注的问题;当自己的钱不够时,几个小伙伴商量共同买一样物品;去参观军事博物馆时,孩子会领略到中华民族五千年的军事历史与文化及祖国国防建设的伟大成就。这些活动使孩子在不知不觉中体验到分享、交往的快乐,还可以使孩子从小就拥有一个军旅梦。
  

“小记者”实践活动中拥有丰富多元的教育资源,注重培养孩子良好的情感,让孩子体验关心帮助他人的幸福,享受爱他人与被爱的幸福。比如:我们带孩子参观敬老院、安抚孤寡老人之前,会组织孩子精心编排节目,其中有诗歌朗诵、歌曲、舞蹈等,不仅如此,我们还会让孩子从家里带来老人爱吃的食品。当孩子去敬老院给爷爷奶奶献花、送吃的、给行动不便的爷爷奶奶扣衣服扣子、梳头发时,敬老院里充满了浓浓的祖孙关爱温情。这样的活动,不仅给敬老院的老人带来了快乐,孩子们也学会了关心老人、尊敬老人,相信爱的种子已深扎在孩子的心中。
  

这样的社会实践活动我们还会开展很多……它不仅为孩子提供了一个发挥才能,展现风采的舞台,也是培养孩子综合能力的阶梯,它不仅充实了教学内容,拓宽了社会视野,使孩子学到了书本上学不到的知识,同时也缩短了理论与实践脱离的距离,是一个让孩子接触社会的“演练场地”。
  

参加“小记者”实践活动的孩子,各方面的能力都将提高,社会责任感也会加强。我们会举办“争当优秀主持人”活动,锻炼孩子自信、阳光的性格;带孩子参观博物馆、科技馆,让孩子感受祖国的伟大和富强;还会带孩子参加各大型文艺演出及参观高等院校,近距离接触名人、学者,让孩子从小树立起刻苦学习,励志成才的志向。孩子的个人能力,语言组织及表达能力也都将大幅度提高,为以后的职业培养做准备,对自己人生观的树立也会有大的帮助。
  




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